โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์  การแก้ปัญหา  การวิเคราะห์ สังเคราะห์ สังเกต สำรวจตรวจสอบ  สืบค้นข้อมูล และร่วมอภิปรายหน้าชั้น

เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ เข้าใจหลักการ ทฤษฎี และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ อธิบายความสัมพันธ์ วิเคราะห์ สังเคราะห์ เชื่อมโยงเนื้อหาเหล่านี้เข้าด้วยกัน จนสามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ ตัดสินใจ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน อย่างมีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม