ศึกษาคำศัพท์ ข้อความ ประโยค สำนวนและโครงสร้างทางไวยากรณ์ บทสนทนา คำชี้แจง คำบรรยาย คำแนะนำ และข้อความต่าง ๆ บอกความเหมือนและความแตกต่างของเสียง ตัวอักษร คำ กลุ่มคำ ประโยค ข้อความ เครื่องหมายวรรคตอน และการเรียงลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย เทศกาลงานฉลองตามวัฒนธรรมจีนกับไทย การใช้ภาษาได้อย่างเหมาะสมกับระดับบุคคล กาลเทศะ และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

โดยใช้ทักษะกระบวนการทางภาษา การฟัง พูด อ่าน และเขียนเพื่อการสื่อสาร การสืบค้นความรู้หรือข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ การตั้งคำถาม วิเคราะห์ แสดงความคิดเห็น

เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อนำความรู้ไปประยุกต์ใช้หรือต่อยอดการศึกษาต่อไป เผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผลการเรียนรู้
1. ออกเสียงสระ พยัญชนะ และเน้นหนักในระดับคำ วลี ประโยคได้ถูกต้อง
2. พูดชี้แจง บรรยาย แนะนำ โดยใช้คำศัพท์ สำนวน ข้อความได้ถูกต้อง
3. สื่อสารภาษาจีนในชีวิตประจำวันได้ถูกต้อง
4. บอกความเหมือนและความแตกต่างของเสียง ตัวอักษร ข้อความ โครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย
5. ใช้เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคได้ถูกต้อง
6. เรียงลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย
7. ใช้ภาษาได้อย่างเหมาะสมกับระดับบุคคล กาลเทศะ และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
8. มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู้